SALT LAKE CITY (KUTV) — La política de libros escolares del estado de Utah está bajo revisión después de una demanda que eliminó títulos adicionales de los estantes de la biblioteca escolar.
El debate se intensificó este mes después de que se eliminaran tres libros adicionales en virtud de una ley estatal que rige el «material sensible» en las escuelas. Una nueva revisión realizada por la Oficina del Auditor General Legislativo de Utah plantea dudas sobre la supervisión, la coherencia y la responsabilidad en el proceso.
Dentro de la nueva biblioteca de la escuela secundaria Sage Canyon en Eagle Mountain, los estantes continúan llenándose.
MÁS | El libro que inspiró el musical Wicked se encuentra entre los tres libros prohibidos en las escuelas secundarias públicas de Utah.
«Pude abrir esta biblioteca y seleccionar cada uno de estos libros», dijo la bibliotecaria de la escuela Joy Peterson.
Peterson también se desempeña como bibliotecario principal del Distrito Escolar Alpine y administra docenas de bibliotecas en todo el distrito. Dijo que el presupuesto inicial de la biblioteca de Sage Canyon proporcionaría aproximadamente un libro por estudiante. Una cifra muy por debajo de lo que consideraba ideal.
«Actualmente tenemos alrededor de 2.000 libros», dijo Peterson. «Pero una buena biblioteca debería tener entre siete y diez libros por niño. Tenemos mucho que hacer».
A medida que la escuela crezca, su colección crecerá, un proceso que Peterson supervisa personalmente.
«Cada escuela debe tener una política de desarrollo de colecciones que siga la política de nuestro distrito», dijo Peterson. «Y varían de una escuela a otra porque cada comunidad es diferente y cada comunidad tiene necesidades diferentes».
Peterson dijo que las políticas estatales y distritales, las necesidades del plan de estudios y los intereses de los estudiantes se consideran al comprar libros. Dijo que la diversidad de títulos, temas y perspectivas premiados es una consideración clave.
«Queremos tener una colección diversa que satisfaga las necesidades de nuestra comunidad escolar», dijo. «En primer lugar queremos apoyar el plan de estudios que se imparte en las escuelas».
Esos estándares están ahora bajo escrutinio mientras Utah implementa una ley relativamente nueva sobre cómo los libros que contienen «material inapropiado» pueden ser retirados de las escuelas. Actualmente hay veintidós títulos en la lista de eliminación nacional.
El representante Ken Ivory, republicano por West Jordan, patrocinó el Proyecto de Ley 29 de la Cámara de Representantes, también conocido como Enmiendas de Revisión de Materiales Sensibles. Los legisladores aprobaron la ley en 2022 y la revisaron en 2024.
«El Estado paga estos libros y nosotros somos responsables de cómo se enseña a los niños en las escuelas públicas», dijo Ivory.
Los libros, que fueron eliminados conforme a la ley, contenían contenido considerado demasiado vulgar por la ley estatal para los estudiantes, dijo Ivory.
«Estos no son ‘Matar a un ruiseñor'», dijo Ivory. «Estas son cosas muy sutiles que no se pueden mostrar. No podemos mostrarlas en una sesión legislativa».
Pero Peterson, que ayuda a formar a otros bibliotecarios, dice que las políticas de revisión y eliminación existentes ya están bien definidas.
«Leí las reseñas sobre el ajuste y la edad», dijo. «Estoy seguro de que tenemos un libro preciso e imparcial. Necesitamos considerar todas las perspectivas».
Dijo que la destrucción de libros es una decisión seria y tiene consecuencias de gran alcance.
«Si lo retiramos de los estantes de una de nuestras escuelas, estará disponible en todas las escuelas de Alpine», dijo Peterson. «Si tres distritos lo recortan, lo recortan en todo el estado».
Según Peterson, los padres que estén preocupados por un libro en particular pueden pedir a los bibliotecarios que tomen nota de las restricciones en la cuenta del estudiante y bloqueen el acceso a ese libro. Cuando se le preguntó, dijo que no cree que sea necesaria una supervisión gubernamental adicional para un bibliotecario.
«Estamos capacitados para seleccionar libros para niños», dijo. «Somos expertos en este campo.»
Ivory cree que la supervisión es necesaria y que las auditorías e inspecciones son parte de la responsabilidad de la Legislatura.
«Nuestro trabajo es establecer, aclarar, hacer cumplir, auditar y monitorear estándares para que podamos continuar mejorando nuestro desempeño», dijo.
Se pueden tomar medidas legislativas adicionales mediante una discusión extensa a nivel estatal. Se espera que los nuevos hallazgos de la Oficina del Auditor General Legislativo se sumen al debate sobre los libros de texto en las escuelas de Utah.
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